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家长都希望孩子“举一反三”。可惜,这是美好的幻想。 我的观察是:能做到“举一反一”的孩子,就能考班里前三;绝大多数孩子是“举三反一”,不断重复才能搞懂理科题、记住文科题。 学习的真相是:不断重复,一直重复到记住位置。 “举一反三”的天才是极少数。
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