这个北京大学等高校学生的联名信，提出废除国家主席延续制等三条意见，确实很务实，没有过激之处，不要求习近平下台，更不提推翻中共。不过我疑惑的是，这会是中国十来所高校学生写的联名信吗，还是海外有人又一次借学生名义搞的公开信？我不知道原公开信是不是繁体字，若是，国内高校学生（不管人在不在国外大学就读）怎么不用简体字写这个联名信？

尊敬的黨中央、全國人民代表大會常務委員會，並呈二十屆五中全會各位委員：我們是來自若干高校的在讀本科生與研究生。

距（孫中山）先生誕辰160週年（11月12日）僅餘數周，二十屆五中全會即將召開。

值此時刻，我們懷著敬畏與忐忑，謹以共和國一份子的身分，並以（孫中山）先生遺志自勉，陳述一點不成熟的想法，懇請諸位聆聽。

我們自幼讀（孫中山）先生的事跡長大，課本告訴我們，他是「中國民主革命的偉大先驅」。

1912年元旦，他就任中國臨時大總統，宣誓待專制政府既倒，「斯時文當解臨時大總統之職」；不足兩個月，（清朝皇帝）退位，他即向（參議院）請辭，讓位於人。

同年頒布的《臨時約法》載明：「中華民國之主權，屬於國民全體。」1923年，他在《中國國民黨宣言》中指出，前代革命「及其成功，則取獨夫而代之，不覆與民眾為伍」，而今日革命須「立於民眾之地位」。

晚年北上，他更倡議召開國民會議，共商國是。

「天下非一人之天下也，天下之天下也」（《呂氏春秋·貴公》），（孫中山）先生屢以「天下為公」手書題贈，所承者正是此脈。

1945年，（黃炎培）先生在（延安）問（毛澤東）同志，（中國共產黨）能否跳出「其興也勃焉，其亡也忽焉」的歷史周期率。

（毛澤東）同志答：「這條新路，就是民主。只有讓人民來監督政府，政府才不敢鬆懈；只有人人起來負責，才不會人亡政息。」

1980年，（鄧小平）同志在《黨和國家領導制度的改革》中總結教訓，指出「制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事」。

此後，1982年憲法確立了國家領導職務連續任職不得超過兩屆的規定。

這些話，都是（共產黨）自己說過的話，然而，我們困惑而不安地注意到，2018年憲法修正案刪去了（國家主席、副主席）連續任職不得超過兩屆的規定。

我們深知國家需要穩定、發展需要連續，但穩定應來自制度的可預期性，而非對個人的依賴。

黨中央指出，跳出歷史周期率有「兩個答案」：一是人民監督，二是自我革命。

本次全會將研究「持之以恆推進全面從嚴治黨」重大問題，我們以為，自我革命的另一面，正是讓權力有期限、受監督。

憲法第四十一條賦予（公民批評、建議的權利），我們今日的呼籲，既是依憲行使這一權利，更是出於對這個國家最樸素的愛。

為此，我們懇切提出三點期盼：

一、廢除國家主席無限期延任制，恢復憲法明確規定的任期限制，以憲法保障權力有序交接；黨的最高領導職務亦應建立明確的任期規範。

二、啟動民主修憲，召開國民修憲會議，穩妥、漸進地擴大人民對公共權力的實質參與，健全選舉、監督與罷免機制，把辛亥以來的未竟之志——還政於民——一步步落到實處。

三、保障公民依法討論國是的空間，讓共和國青年敢於說真話，讓批評被當作善意的建言來傾聽。

我們無意對抗，更無意製造對立。

我們只是一群讀著（孫中山）先生遺訓長大的年輕人，懷著「革命尚未成功，同志仍須努力」的心情，願為這個國家的長遠未來盡一介書生的責任。

言詞若有不當，懇請包涵；若蒙垂察，不勝感念。此致敬礼