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美国在争论AI风险的同时，中国正推动AI教育普及
10月2日，据《华盛顿邮报》报道，中国教育部近期表示，预计在2030年前实现所有学校开展AI教育，建立覆盖各教育阶段及全社会的AI素养体系。
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美国在争论AI风险的同时，中国正推动AI教育普及
10月2日，据《华盛顿邮报》报道，中国教育部近期表示，预计在2030年前实现所有学校开展AI教育，建立覆盖各教育阶段及全社会的AI素养体系。
官方数据显示，2026年前四个月，中国新经济领域发布的AI相关岗位数量同比增长逾8倍。与此同时，AI夏令营和研学项目需求快速上升，部分机构的相关课程受到家长追捧。
在北京一项为期6天的AI夏令营中，来自中国、新加坡、英国和澳大利亚的50多名学生学习AI工具应用、伦理与基础知识，并尝试设计产品。10岁学生张明瑞与团队利用AI开发数字秤创业项目，其他学生则制作了AI助老拐杖、智能头盔等产品。
与中国由政府推动的普及模式不同，美国AI教育主要由学校、市场和地方项目推动，部分项目同样鼓励学生利用AI开发产品或创业。研究人员指出，美国教育体系更为分散，有利于创新，但资源和机会分配也可能更加不均衡。
与此同时，中国官方也警告部分商业AI培训项目存在价格过高、质量参差等问题，并呼吁加强行业标准和专业人才建设。
在美国，特朗普政府强调不应因安全担忧限制AI发展。包括Anthropic、OpenAI在内的部分科技界人士则警告，先进AI可能带来严重甚至“生存性”风险，主张放缓前沿模型能力提升速度。
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